Juuri päättyneen lukuvuoden aikana olen usein vastannut ulkomaalaisen esittämään kysymykseen, miksi suomalainen koulu on maailman paras. Tiedustelen kysyjältä ensin mitä ’paras’ hänen mielestään tarkoittaa. Kysyjä tarkentaa kysymystään koskemaan kuluneen vuosikymmen PISA-tutkimuksia. Tästä päästään sitten itse asian ytimeen, eli mikä on kansainvälisesti katsottuna suomalaisen peruskoulujärjestelmän…
read moreSuomalaiset rakastavat lomamatkailua ulkomaille. Suomesta tehdään vuosittain miljoonia vapaa-ajanmatkoja ulkomaille. Meitä voidaan siksi pitää väkilukuun nähden kansainvälisen liikkuvuuden supervaltana. Moni suomalainen on ollut myös maahanmuuttaja etsiessään koulutusta, työtä ja onnea muista maista. Isoisäni oli yksi heistä. Hänestä tuli monien muiden tavoin siirtolainen Yhdysvaltoihin keväällä 1914. Opiskelijoiden…
read morePeruskoulumme erinomainen maine on lisännyt kansainvälisten yritysten mielenkiintoa rantautua Suomen koulutusmarkkinoille. Ruotsalainen Kunskapsskolan-yritys on suunnitellut perustaa ruotsinkielinen yksityiskoulu Helsinkiin. Vaikka Suomessa ei tutkintoon johtavasta koulutuksesta saa periä maksua, uskoo moni yrittäjä Kunskapsskolanin tavoin voivansa tarjota hyvää opetusta julkisia tahoja halvemmalla. Kokemus maailmalta osoittaa,…
read moreSuomalaiset ovat kansainvälisessä katsannossa tiedostaneet hyvin globaalit ympäristökysymykset. Kierrätys ja julkisten kulkuvälineiden käyttö ovat meillä monen kansalaisen tietoinen valinta. Vaikka ilmastonmuutosta ei ennätyskylmän talven jälkeen pidetä yhtä suurena uhkana kuin aikaisemmin, suomalaiset nuoret ymmärtävät kestävän kehityksen periaatteiden tärkeyden. Luonnonvarojen nopea ehtyminen ja ilmaston…
read moreOngelma: Jatkuvista koulureformeista ja kasvavista koulutuskustannuksista huolimatta oppilaiden oppimistulokset eivät ota parantuakseen. Ratkaisu: Ensin koulut alistetaan tilivelvollisiksi velvoittamalla rehtori ja opettajat tilille siitä, että kaikki oppilaat oppivat sen mitä pitää. Tämän jälkeen opettajan tehokkuutta mitataan hänen oppilaidensa oppimistulosten perusteella. Tehokkaimmat opettajat saavat palkankorotuksen,…
read moreKun uusia opetussuunnitelmien perusteita kirjoitettiin 1990-luvun alkupuolella haettiin oppia ja ideoita ahkerasti ulkomailta. Muistan hyvin opintomatkat Englantiin, Saksaan, Yhdysvaltoihin ja Kanadaan. Tuolloin ajateltiin, että näillä koulutuksen mahtimailla on hallussaan sellaiset innovaatiot, joita meilläkin tulevissa uudistuksissa tarvitaan. Ja niin totisesti oli. Tässä alati jatkuvassa PISA-huumassa on syytä pitää…
read moreSuomalaisen koulutuksen vetovoima maailmalla juontuu pääasiassa peruskoulusta. Monia kiinnostaa erityisesti se, että suomalaiset ovat rakentaneet oman koulunsa erilaisista palikoista kuin monet muut. Tietenkin suomalainen opetussuunnitelma, tutkimusperusteinen opettajankoulutus ja hyvät oppimateriaalit ovat tärkeitä tekijöitä maailmanluokan koulutuksen perustoina. Mutta erityinen merkitys on myös niillä eilispäivän…
read moreHampurin eläintarhan kesän vetonaula oli maailman suurin elefantti. Tätä luonnonihmettä tultiin katsomaan pitkienkin matkojen takaa. Italialainen turistiryhmä hämmästeli elefantin kokoa ja mietti mitä noin kookas eläin oikein mahtaa syödä. Paikalle sattuneita amerikkalaisia puolestaan askarrutti kuinka paljon tuollaisesta harvinaisuudesta saisi markkinoilla, jos sen voisi muuttaa rahaksi. Paikalle sattui myös ryhmä…
read moreMuutos on klishee. Ennen todettiin, että kaikki muuttuu paitsi se, että kaikki muuttuu. Muutosagentteja koulutettiin aikanaan agitoimaan kaikki opettajat onnellisiksi uudistujiksi. Usein oli niin, että muutos itsessään oli pääasia eikä se, mitä sillä pyrittiin saamaan aikaan. Muutoshuumassa mennään joskus niin pitkälle, että syntyy muutosvastarintaa. Se on erityisesti koulun kehittämisessä leimattu konservatismiksi,…
read moreEn osaa sanoa tätä mitenkään muuten: sydämelliset onnittelut. Saavutuksesi on tärkeä osa prosessia, josta suomalainen kulttuuri ja maailmanlaajuinen toivo paremmasta huomisesta viimekädessä ammentavat energiansa. Uurastuksen tuloksena on syntynyt jotakin arvokasta ja uutta. Oppimisen tuottama inhimillinen ja sosiaalinen pääoma on perusta, josta on hyvä jatkaa elämää eteenpäin. Sinun ja 29 000:n kevään uuden suomalaisen…
read more